一年来，校学术委员会认真贯彻落实教育部《高等学校学术委员会规程》（教育部令第31号）和《福建江夏学院章程》的有关规定，不断完善自身组织制度与运行机制，在学术委员会主任领导下开展各类学术决策、评议、评审、评定和咨询工作，2018年共开展近二十余次学术委员会委员会议或通讯评审会议，较好的完成了年度工作任务，现将本年度工作报告如下。

一、学术委员会委员换届。依据教育部和学校有关规定制定换届选举方案，组成人员向一线有学术代表性的教授倾斜，严格限定校党政领导、部门负责人担任委员人数。经学校各有关单位选举推荐、学术委员会换届选举工作小组等有关部门资格审查、校内公示、校长办公会议审议、上一届学术委员会选举等程序选举产生了新一届校学术委员会29名委员。并由选举出的29位校学术委员会委员选举产生福建江夏学院新一届校学术委员会主任委员1名、副主任委员2名、秘书长1名。

二、教学质量与教学改革工程建设。质量工程建设对学院专业建设、课程建设、师资队伍建设，全面提升内涵建设水平有重要的推动作用。2018年在申报省级教学成果奖、遴选2018年省级教改项目、2019年新专业申报、推荐2018年省级本科教学团队等方面召开学术委员会会议，现场汇报答辩与科学评议相结合，优中选优，对外推荐优秀项目。

三、高层次人才队伍建设。为积极支持有潜力的中青年领军人才，有针对性的培养学术骨干和科研骨干。2018年学术委员会开展了系列的人才评选推荐工作，审议推荐关于资助我省教育领域高层次人才和青年优秀人才赴国（境）内外访学研修、百千万人才工程推荐、第二届“十佳教学科研标兵”评选活动、推荐我校主导产业和战略性新兴产业高层次人才和青年优秀人才访学研修人选、推荐“乡村振兴”高层次人才和青年优秀人才访学研修人选、福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划等系列人才推选工作。

四、科学研究发展建设。委员们对各类重大科研项目、学科平台、成果奖励的申报推选严格把关，坚持学术标准，保证推荐报送质量。2018年委员们审议评选2018年度福建省社会科学规划年度项目（重大项目和一般项目）、2018年省级虚拟仿真实验教学中心和虚拟仿真实验教学项目、省科技厅项目、2018年度福建省高等学校科技创新团队等项目申报工作。

五、学术道德建设。坚持学术不端行为零容忍原则，完善学术不端查处工作机制，对涉及教师学术不端问题的重要事项进行论证和咨询，指导和帮助科研人员自觉维护学术道德操守，严格学术规范，营造良好学术氛围，2018年召开审议老师被举报事项是否构成学术不端行为一项。

六、制度建设。因事而化,因时而进,因势而新，循序渐进指导推进制度完善发展。2018年校学术委员会审议通过福建江夏学院校院两级管理暂行办法、福建江夏学院职称评聘制度改革实施方案、福建江夏学院优秀人才高级专业技术职务特别聘任方法等与教师密切相关的制度，发挥学术委员会对顶层设计的指导作用。

2018年校学术委员会在对学科建设、人才培养、事业发展中发挥了较大促进作用，在维护学术道德操守，严格学术规范，营造良好学术氛围中起到了良好引导作用。2018年学术委员会的事务性工作较多，主动谋划少，下一阶段将根据学校发展的需要，减少学术委员会委员的事务性工作，将主要时间和经历投入到学校重大学术事项、重大学术问题的决策、评价、审议和咨询，充分发挥最高的学术权力机构的智库作用。