2018年12月7日晚八点，我院17、18级文化产业管理专业学生在教学区4C103聆听关于解读晚明畸人冯梦龙人生的讲座。有幸请到文学博士，江苏第二师范学院文学院院长冯保善教授作为主讲人，设创学院部分教师参与。讲座取得圆满成功，全体师生深受启发，感触颇深。

首先，冯老师阐释冯梦龙是平民文化的旗手。从商品经济的背景和朝代特有的政治环境出发，冯梦龙作为平民阶级中的读书人代表，有着不可或缺的传承文化的意义和作用。何为“畸人”，冯老师还谈到，冯梦龙是与世俗不同的“异人”“奇特的人”，所以畸，才当之成为冯梦龙最终完成自我人格的一种形象。

接着，冯老师漫谈了冯梦龙早年以文治生与社会担当。从冯梦龙著述丰富，大体可分为七个大项十五个小项说起，内含通俗小说，文言小说，戏曲散文，曲谱等，丰富了冯梦龙以文治生，狂放不羁，不逐时好的文人形象。更表达了冯梦龙冲破封建，追求自我发展和潮流的愿望。

    最后，冯老师谈到冯梦龙暮年出仕为官和治平理想。以李贽为引，展开冯梦龙如何从先驱者身上学习精神，并且在科举上屡遭挫败，最终怀着对关心民生疾苦，拯救世人精神世界的悲壮心情出仕为官，提出抨击宋明理学的凡人皆有感情，情理合乎伦常，对封建社会秩序的建设，产生了深远的影响。